BLOQUE # 4  MI COMUNIDAD LOCAL Y  EL BARRIO DONDE VIVO

PROPÓSITOS:   Reconocer los medios de transporte y establecer su importancia.

Identificar las diferencias de los medios de transporte.

CONTENIDOS:  

CONCEPTUALES:  

Los medios de transporte.

PROCEDIMENTALES:

Identificar diferentes vías.

ACTITUDINALES:

Reconocer los beneficios que ofrecen las vías.

TEMA:

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.

ESTRATEGIAS:

Recuperación de la percepción individual.

Explicar a los niños que de acuerdo a como se mueven los medios de transportes reciben un nombre, así: aéreos los que van por el aire, terrestres los que van por tierra, y acuáticos los que van por el agua. Les presento una lámina de los medios de transporte y les pregunto ¿qué observan? ¿Quién me puede nombrar los medios de transporte? ¿Cuáles has utilizado? ¿A qué lugares has viajado? ¿Cuáles te faltan por montar? ¿Cuáles medios de transporte hay en el lugar donde tú vives? ¿Qué medio de transporte usas para ir a la escuela o colegio? ¿Cuál es la vía de transporte más común en tu comunidad: mar, aéreo, terrestre? ¿Para qué sirven los medios de transporte?

Les doy una lámina con diferentes medios de transporte para que me encierre en un círculo rojo los que transitan por vía aérea.  Tacha con  una x los que transitan por vía marítima. Colorea los que van por vía terrestre.

EVALUACIÓN

¿Qué te gusto?

¿Qué no te gusto?

¿Cómo se sintieron?

¿Qué le pareció?